แบบทดสอบธงชาติ

วิธีการอ่านธง

การศึกษาเรื่องธงเรียกว่า vexillology ซึ่งเป็นคำที่คิดค้นขึ้นในปลายปี พ.ศ. 2500 โดยนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกัน Whitney Smith มาจากคำ vexillum ซึ่งเป็นชื่อภาษาละตินของแบนเนอร์หลังม้าโรมัน ธงชาติในความหมายสมัยใหม่นั้นค่อนข้างใหม่ ส่วนใหญ่ถูกนำมาใช้ในศตวรรษที่สิบเก้าและยี่สิบ เมื่อรัฐใหม่ต้องการสัญลักษณ์อย่างง่ายที่สามารถจดจำได้จากไกล บนทะเล บนอาคารสาธารณะ และในการรวมตัวของมนุษย์

ทำไมธงหลายอันถึงคล้ายกัน

ธงมีครอบครัว ธงสามสีของฝรั่งเศสในปี พ.ศ. 2333 ได้แรงบันดาลใจให้กับการออกแบบสามแถบหลายสิบอย่างทั่วยุโรปและไกลกว่านั้น สีเขียว เหลือง และแดงแพร่กระจายไปทั่วแอฟริกาหลังจากที่กานารับเอาในปี พ.ศ. 2500 โดยยืมสีจากเอธิโอเปีย และสีเหล่านั้นเป็นที่รู้จักกันเป็นสีแพน-อแฟริกา สีขาว สีน้ำเงิน และแดงใช้ร่วมกันโดยหลายประเทศสลาวิก และสีแดง ขาว เขียว และดำใช้ร่วมกันโดยหลายประเทศอาหรับ เนื่องจากสีจำนวนน้อยถูกจัดเรียงใหม่ซ้ำแล้วซ้ำเล่า ลำดับและทิศทางของแถบมักสำคัญกว่าสีเหล่านั้นมากขึ้น

รูปร่างและสัดส่วน

เกือบทุกธงชาติเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้า แต่สี่เหลี่ยมผืนผ้าไม่เหมือนกันทั้งหมด สัดส่วนที่พบได้บ่อยที่สุดคือ 2 ต่อ 3 และ 1 ต่อ 2 นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมธงบางอันจึงดูยาวและแคบเมื่อเปรียบเทียบกับธงอื่น ๆ สวิตเซอร์แลนด์ใช้ธงสี่เหลี่ยมจัตุรัส และธงของโตโกคล้ายกับอัตราส่วนทองคำ ในการแข่งขันโอลิมปิกและสหประชาชาติ ธงมักทำมาในรูปร่างร่วมเดียว เพื่อไม่ให้ธงของประเทศใดหนึ่งดูใหญ่กว่าประเทศอื่น ซึ่งหมายความว่าธงไม่เสมอต้องตรงกับสัดส่วนอย่างเป็นทางการที่ใช้อยู่บ้าน

สีและสัญลักษณ์

สีแดง ขาว และน้ำเงิน เป็นสีธงที่พบได้บ่อยที่สุดมากมายเท่า สีม่วงหายากที่สุด เป็นเวลาหลายศตวรรษที่สีม่วงแพงมากสำหรับผ้าที่จะปล่อยไว้นอกแดด และวันนี้มันปรากฏเพียงในรายละเอียดเล็ก ๆ เช่นนกแก้วบนธงโดมินิกา ดาว สัญลักษณ์เครเซนต์ ดวงอาทิตย์ และไม้กางเขนเป็นสัญลักษณ์ที่พบได้บ่อยที่สุด ผู้ออกแบบที่ศึกษาธงมักให้คำแนะนำเดียวกัน ใช้สีสองสามสี รักษาการออกแบบให้ง่ายพอสำหรับเด็กที่จะวาดจากความทรงจำ และหลีกเลี่ยงอักษร